Sesión 6 NEUROCIENCIAS APLICADAS A LA ATENCION INFANTIL

 



La neurociencia, desde una vertiente más cognitiva, participa de las representaciones mentales y la Educación aplica los procesos de enseñanza-aprendizaje para preparar profesionales tanto en la investigación como en la práctica educativa (Martín-Lobo, 2012). 

se pretende que hablar de neurociencia aplicada a la Educación deje de resultar extraño, al menos ir disminuyendo la sensación de asombro que genera, incluyendo contenidos de neurociencia en las titulaciones de Ciencias de la Educación.




 

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Comentarios

  1. Verónica de León21 de septiembre de 2021, 6:24 p.m.

    La neurociencia aporta gran cantidad de conocimiento acerca de qué sucede en el sistema nervioso y en el cerebro durante el desarrollo infantil temprano

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  2. Silvia Machic22 de septiembre de 2021, 10:02 a.m.

    La neurociencia es parte del desarrollo educativo de cada ser humano

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  3. ANGYE22 de septiembre de 2021, 9:03 p.m.

    Diferentes elementos del sistema nervioso interactúan y dan origen a la conducta.

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